こんにちは、吉田第2教室です。

今日は土曜日。

午前は個別指導で午後は少し余裕があるため、

子どもたちも刺激が少ない中思い想いの取り組みができます。

私たち職員も子どもたちのニーズに合った支援ができます。

二－ズは様々ですのが、支援の中でそのニーズに答えられるように考えています。

今日の中の一つとして、2時間描きしりとりをしました。

言葉でのしりとりはよくありますが、絵を描き、絵だけでしりとりをしていく。

頭で考え、手を使って描く。

子どもたちのアイデアで始まりました。

子どもたちの絵と内容の発想はとても素晴らしかったです。